概述

　　中國教育行業規模巨大，國內在校學生人數超過2億，教師人數超過1300萬，大部分在校學生家庭只有一個孩子，家長對學生的安全和學習情況非常關心，家長與學校有著強烈的溝通需求，同時，截至2008年，中國有超過5億手機用戶和2.1億互聯網用戶，利用手機進行信息交流已經非常普及，手機的普及為學校和家長之間的溝通提供了一種有效的手段，相應也產生了一個新興的市場 ---“家校通”服務，它是溝通學校、教師、家長和學生的橋梁，目前在中國的一些城市和地區，這類服務正得到迅速發展。萬全智能從學生在校安全出發，利用先進的2.4G有源RFID技術、計算機技術和無線通信技術于一體，開發出了VI-720學生在校安全綜合管理系統。

　　什么是家校通？
      
　　“家校通”是一個通過2.45G無線射頻識別系統、互聯網、手機短信、RFID卡為家長提供學生在校生活、學習、學校動態等信息的溝通平臺，讓家長可以隨時隨地與學校溝通，讓學生更加健康快樂地成長。

　　萬全家校通綜合管理系統具有以下幾大功能：
　　短信互動： 通過短信輕松獲取孩子在校的健康狀況、日常表現、學習成績以及學校的動態、通知等信息，家長也可以通過手機和網站平臺給老師回復信息。
　　考勤功能：學生進出學校報平安，系統將會及時、自動地短信通知家長孩子的到離校情況。

　　1.學生進出學校報平安；學校（老師）與家長互動；
　　2.學生在校路徑追溯；
　　3.考勤系統；
　　4.校園一卡通；
　　5.學生在校學習情況分析

　　開通家校通能帶來哪些好處？

　　VI-720學生在校安全綜合管理系統最大特點：     
　　1.準確率，識別率高出99.999999%；
　　2.讀取速度快，學生不需要刷卡，自動記錄；
　　3.能夠記錄學生在校軌跡，幾點到校門，幾點到教室等等，記錄很詳細；
　　4.自動考勤系統；
　　5.家長能夠通過網絡了解小孩在校行動情況，在校學習情況；
　　6.綠色產品，對學生、環境不會有污染；
　　7.家長能夠通過短信知道小孩進出學校情況，以及老師與家長通過短信互動。    

　　系統組成

　　1.開放式有源RFID識別子系統
　　開放式有源RFID識別子系統主要組成是：RFID電子標簽，RFID讀卡器，網絡服務器等組成。
　　RFID有源電子標簽是一個綠色產品，發射的微波功率是小于0.001瓦，是手機信號的2000分之一，對小孩不會產生任何壞影響。RFID有源電子標簽了攜帶個人信息，不管小孩走到校園哪里，都能夠識別出來，實現對小孩定位。
　　RFID讀卡器不發射微波信號，只接收標簽信號，對人體無害。RFID讀卡器分別安裝在學校門口、樓梯處、教室里。實現對小孩實時定位跟蹤。 網絡服務器把網絡所有讀卡器連接組成一個總線型網絡。 

　　2．短信平臺
　　學生每天到校，離開學校系統發一條短信給家長。老師布置作業、反映學生在校情況，通過短信通知家長。 
  
　　3．老師信息發布系統
　　布置家庭作業，讓家長監督學生完成作業。
　　考試成績公布： 學生的考試成績通過短信通知家長，使家長及時知道子女的學習情況；
　　學生評語： 學生在校的表現情況通過短信寫給家長，減少老師的負擔，提高教學效率；學校通知： 校園活動，課程安排，家長會等，實現信息發布系統的高效性和現代化教育系統；
　　心理教育： 每個年齡階段的不同的教育通過短信告知父母，有利于父母科學地教導孩子；
　　穿衣指數： 提供天氣預報有助于家長關注孩子的穿衣指數，使孩子健康地成長。    

　　4．學生在校管理系統
　　通過對學生采集到的原始數據，分析學生的考勤情況。

　　5．學生學習能力分析系統
　　系統通過平時考試的記錄分析，對學生學習能力的分析。

　　6．網絡查詢系統
　　利用強大的 ORACLE 后臺數據庫系統，但考慮到操作者諸多不便，在用戶界面方面我們設計了基于 WEB 的友好用戶接口對后臺進行管理。后臺管理者（即老師）可以非常方便的針對學生的個人信息、學生出勤情況、學生評語及心理教育與家長聯系，從而減化操作節省時間。學生家長也可以通過Internet進入平臺與老師進行網上溝通和交流。 

　　系統先進性

　　系統采用國際上先進的互聯網技術、軟件開發技術、國際上先進的有源 RFID識別技術、結合國內無線通訊技術共同搭建家校信息互動管理平臺。

　　有源 RFID識別技術目前是國際上最流行的一種身份識別方式。RFID卡在國內使用的市場份額是所有識別方式中最大的，國內目前沒有幾家真正掌握RFID識別技術，RFID卡及其數據采集終端均為萬全智能獨立研發，其市場應用量全國前列。RFID卡通過數據采集終端進行數據整理，通過互聯網發送到中國移動或中國聯通的SP平臺上進行短信的發送。此通訊技術采用國際上最為先進的Web Service技術和MTS/COM+組件模型提供數據的并發處理能力。

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